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高雄飯店圍爐宴
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教育部公布全台162所大專院校註冊率，有19所學校招生不及6成。文化大學校長李天任表示，註冊率跟辦學品質沒有直接關係，「如果全台灣的大學都辦得像台成清交，難道就會註冊得滿嗎？」如果當今產業急需理工的生產人才，但學校的註冊率只有5成，是希望大家都不要去這個學校嗎？教育部公布全校註冊率，可能會產生錯誤的「導引」作用，誤導成「註冊就是品質指標」。

龍華科大校長葛自祥表示，全校註冊率一公布，是私立學校加速「洗牌」的開始。註冊率低的學校，未來招生一定愈來愈困難，等到私校退場條例一旦通過後，列入輔導的學校名單一公布，「就等於宣判學校死刑」，只會惡性循環，加速私校盤整。

葛自祥表示，從社會大眾角度去看，政府讓學校資訊透明化，是對的作法，因為大家都擔心「地雷學校」，害怕一進到學校，自己都還沒畢業，學校就先「畢業」了，這在未來台灣高教都可能會發生。

而全校註冊率正是大家最關切的點，葛自祥說，因為以前從來沒有以學校為單位，公布全校註冊率。註冊率高的學校，基本上不會有意見，但是註冊率低的學校，可能會說是因為學校的地點不好，並不是因為辦學品質不好。

從學校的角度去看，葛自祥表示，學校的辦學績效有很多面向，註冊率不見得是最關鍵的面向，可能有些學校的註冊率不高，但是辦學績效很好，但他坦言，在現在的氛圍當中，這部分可能比較不容易被看到，大家還是只看註冊率。

李天任表示，用不適當的方式解讀數字，反而會造成更多迷思和誤會。註冊率只是供需表現，有時候學生只是一窩蜂，就像觀光、餐飲科系，「註冊率和辦學並不能呈現正比」，註冊率的高低只是很多參考指標的一種。

李天任指出，台灣國家高等教育對於品質管控，是靠系所評鑑和校務評鑑，並不是靠註冊率，註冊率只是客觀發生的事實，有學校因為交通便利，註冊率就比較好，看註冊率不如先看評鑑結果和學生畢業的就業率。